《三字经》里说：“昔孟母，择邻处。”孟子的母亲为使孩子有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地。孟子后来成为了一个很有学问的人，这和他有一个睿智的母亲是分不开的。

孟母三迁的故事由来已久，告诉我们良好的人文环境对人的品格养成至关重要。即使到了现在，千千万万的父母也同样用心良苦，竭尽为孩子创造一个好环境，全力培养孩子。孩子是一个家庭的未来，是父母的希望，是个淘气包又是家里的开心果。在孩提时，父母多么地希望给孩子一个开心快乐的童年，希望给孩子一个良好地成长环境，正因为此，很多父母拼搏、努力。

爱小孩，家长当然希望给小孩最好的。如今，很多父母竭力买学区房，给孩子报各种辅导班，让孩子成为有文化的出息人，可成效甚微不说，孩子还产生了厌学情绪。对于孩子来说，这些是最好的最根本的吗?其实，最好的教育是家庭的文化氛围：父母厌恶读书经常手拿手机、平板，孩子恐怕不会喜爱读书；父母饱读诗书，或手拿报纸读物，孩子自然以身效仿；父母深谙传统文化，孩子自然痴迷书籍学识，甚至不加管束，孩子自己爱学习。爱红木者，大多是书香之家、高雅人士、不慕名利之夫妻、和而不同之君子，所谓润物细无声，孩子耳濡目染之下沾染人文情怀，学习、生活、接人与待物，自然与俗人不同，拥有独立之人格，红木家具的益处并不亚于学区房、辅导班等。

良好的人文环境对人的成长和生活而言是十分重要的，与一个人、特别是青少年的成长有直接的关系。孟子后来成为大学问家，可以说是受青少时期每日接触环境的影响。孟母最后选择的定居之处，就是告诫我们社会教育对孩子的影响是潜移默化的，也是以人性的共识为基准的，社会教育本就应该以身作则，给还未走上社会的和初次来到社会的孩子们有一个明确的、正确的社会导向。

松麟红木家具潜移默化地熏陶孩子的人文气质，就凭它是中华民族几千年渊源文化、达观世界观的积淀，是文人精神的寄托。每天和富有文化气息的家具一起，好比腹有诗书气自华。也许有些人担心，色泽暗沉的红木家具会影响小孩的性格，如沉默不爱说话等，这个不要担心，因为红木家具的发展也是与时俱进的，经过改良创新的红木家具，既古典又富有现代气息。话又说回来了，家里选择什么样的红木家具的权利不是在于您吗?更有文化人说：读书人，没有一套像样的红木家具如何做学问。仿佛红木家具将我们与精神世界相通，学习传统文化，置身其中，想浮躁都难。

红木家具不同于板式家具，用上几代不会坏反而更有韵味。这样的红木家具会一直陪伴孩子成长，孩子幼年时期与它成长，成年甚至老年再去触碰，就像一位老友、一位学伴，助孩子懂得岁月静好，人情温暖。当孩子成人走向社会，他也懂得如何择物、如何识人、如何平心静气地生活。红木家具能给孩子长期的人文熏陶，而学区房、辅导班无法达到这种深远的影响。一套红木家具，就可以让孩子从内到外，从表到里都端正、贵气，你说值不值?红木家具之于孩子的长远益处，甚至一时难以说完，只得时间作伴，亲身感受。